Stationen des Werdegangs

Allgemein:

  • Lehrbefähigungen für das Lehramt an Gymnasien, Realschulen sowie Grund- und Hauptschulen

 

KGS Ernst-Reuter-Schule, Pattensen (seit 08/2016):

  • stellv. Schulzweigleiter Sek I (Kollegiale Schulleitung, § 44 NSchG)

  • Oberstudienrat (OStR) als Fachbereichsleiter für den Fachbereich Fremdsprachen

  • Lehrer, Klassenleitung und Tutor

  • Mitglied der Themengruppe Zeugnisse und Methodencurriculum

  • Mitadministrator für die Schulhomepage

  • Mentor für das Fach Englisch

 

IGS Bad Salzdetfurth (08/2011 – 07/2016):

  • Lehrer, Klassenleitung und Fachlehrer

  • Mitglied des Schulvorstandes

  • Fachkonferenzleitung und Mentor für das Fach Englisch

     

Realschule Himmelsthür, Hildesheim / Studienseminar Hildesheim (02/2010 – 07/2011):

  • Vorbereitungsdienst zur Zweiten Staatsprüfung für das Lehramt an Realschulen an der Realschule Himmelsthür und am Studienseminar Hildesheim → Abschluss mit „sehr gut“

     

Brüder-Grimm-Grundschule, Berlin (08/2009 – 01/2010):

  • Lehrkraft mit Einsatz in den Fächern Englisch, Deutsch, Mathematik und Deutsch als Zweitsprache (DAZ)

 

Double Eagle Elementary School, Albuquerque/USA (02 – 04/2009, 08-09/2008):

  • Forschungspraktikum

  • Teaching Assistant

 

Willow Park School, Dublin/Republik Irland. (01 – 02/2008):

  • Fachlehrer

  • Teaching Assistant 

  • seit 10/2023: Lehrbeauftragter in der Fachdidaktik Englisch an der Fakultät Geistes- und Kulturwissenschaften an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg 

  • 10/2014 – 01/2025: Lehrauftrag in der universitären Lehramtsausbildung für die Praxisphase GHR 300 (RS/IGS/OS/HS/GS) für das Fach Englisch am Institut für englische Sprache und Literatur an der Universität Hildesheim

  • seit 04/2012: Lehrbeauftragter in der Fachdidaktik Englisch am Institut für englische Sprache und Literatur an der Universität Hildesheim

  • 10/2008 – 08/2009: Studium zum Master of Education (M. Ed.) an der Universität Hildesheim mit den Hauptfächern Englisch und Geographie sowie den Bildungswissenschaften Pädagogik und Psychologie für das Lehramt an Realschulen (→ Abschluss mit „sehr gut“)

  • 09/2007 – 02/2008: Auslandsstudium (Erasmus-Stipendium) an der University of Dublin, Trinity College und am Froebel College of Education in Dublin, Irland

  • 01 – 07/2007: Studentische Hilfskraft am Institut für Erziehungswissenschaft an der Universität Hildesheim für das Mercator-Projekt. Betreuung und Förderung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund (Förderplanung)

  • 10/2005 – 09/2008: Studium zum Bachelor of Science (B. Sc.) im polyvalenten 2-Fächer-Bachelor Studiengang mit Lehramtsoption an der Universität Hildesheim mit den Hauptfächern Geographie und Englisch und dem Professionalisierungsbereich Erziehungs- und Sozialwissenschaften (→ Abschluss mit „sehr gut“)

  • Fachdidaktische Begleitung der Fachkommission für die Erstellung des Leitfadens zur Binnendifferenzierung für das Fach Englisch für die Sekundarstufe I. Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein 

  • Mitherausgeber von englischen Lehrwerken (Lighthouse General Edition, Lighthouse Advanced) für mittlere Schulformen, Cornelsen Verlag

  • Fortbildungsreferent für den Bereich Fachdidaktik Englisch

  • Mitherausgeber der Fachzeitschrift „Englisch 5-10“, Friedrich Verlag

  • Fachautor für Unterrichtsmaterialien und fachdidaktische Publikationen bei verschiedenen nationalen und internationalen Verlagen (Friedrich, Westermann, Raabe Fachverlag, Pavilion Publishing, University of Bamberg Press)

  • Lehrwerksberater (u.a. für Differenzierungsmaterialien), Cornelsen Verlag

  • Lehrwerksautor (u. a. für die Handreichungen), Cornelsen Verlag